7月9日下午，计划财务处召开全处大会，围绕“财务赋能育人提质增效”主题展开深入研讨，旨在推动财务管理从传统保障型向战略服务型转变，为学校高质量发展提供有力支撑。

以研促行，推动财务工作创新发展

郑永生副处长在会上宣布启动自研孵化项目，聚焦我校教育、科技、人才与财务管理中的热点、难点问题，采取“揭榜挂帅”机制，鼓励全处人员结合工作实际开展课题研究，促进科研成果转化应用，形成“产学研用转”一体化机制。他详细解读了中国教育会计学会《关于“2025年学术研究课题立项申报”的通知》，强调财务人员应立足实践、勤于思考，通过研究解决财务管理中的共性问题，提升管理效能和服务水平。

财务治理赋能育人，构建大财务资政格局

刘建江处长作题为《财务治理、资源优化、价值引领：行业高校财务赋能育人提质增效的探索与实践》的专题报告，深入探讨新时代高校财务工作的转型方向。他指出，财务部门应突破传统资金保障职能，从以下三方面推动育人提质增效：一是健全资源协同机制，优化财务资源配置，支撑学科建设、人才培养和科研创新；二是构建参与式服务育人体系，将财务服务融入教育教学，提升师生财务素养；三是推进财务治理与思政教学融合，挖掘财务管理中的育人元素，助力“大思政”格局建设。最终，通过“大财务理念”，实现财务管理与学校发展战略的深度融合。

凝聚共识，共谋发展

会后，与会人员围绕财务赋能育人的实施路径展开热烈讨论，进一步凝聚了“以财务治理助推学校高质量发展”的共识。下一步，计划财务处将细化落实举措，推动财务管理向价值创造型转变，为学校“双一流”建设和人才培养提供更强支撑。

文/黄滢臻  审/刘建江