为全面掌握学生心理健康状况，助力学生自我认知与心理成长，2025年10月24日-11月4日，化学与医药工程学院在工三A201、工三A309分年级开展2025级新生本科生、2024级本科生、2023级本科生心理普查。本次普查采用“线下讲解+线上测评”相结合的方式，由学院心理辅导员江洁主持，各年级年级辅导员倾力组织，全体2025级新生本科生、2024级本科生、2023级本科生参与。

活动伊始，同学们在江洁指导语下打开手机、扫描二维码，迅速进入测评状态。大家或凝神阅读，或审慎选择，全程高效有序，在沉浸式的答题过程中完成了对自身心理状态的初步梳理。测评环节结束后，江洁围绕心理健康常识、测评结果的意义及日常心理调适方法等内容展开讲解，结合贴近学生实际的案例，生动解析了心理健康的维护路径。“测评过程很顺畅，之后的讲解也让我更清楚如何关注自己的情绪变化。”2023级曾珊珊说道。同时，不少同学表示，此次活动让他们意识到心理健康与个人成长的密切关联，增强了主动调适心理状态的意识。

本次心理普查不仅是学校心理健康教育的关键一环，也为后续开展精准心理支持与服务提供了重要依据。学院将依据测评结果，为有需要的学生提供针对性心理咨询与辅导，持续筑牢校园心理安全防线，营造温暖、支持、健康的成长环境。

（图/陶剑峰 文/彭玉杏 一审/江洁二审/李家春三审/宋刘斌）