为健全学生心理健康教育长效机制，切实发挥朋辈互助在心理育人工作中的重要纽带作用，5月28日晚19：00，化学与医药工程学院心理成长部和幸福舍于在工三A320开展第三期朋辈培训。本次活动特邀校心理健康教育中心卢灵舢担任主讲，2024级全体寝室长、班级心理委员及心理成长部、幸福舍成员、研究生团队负责人等87名朋辈骨干参与系统学习。

本次培训聚焦“大学生心理问题识别与心理危机干预”，卢灵舢老师凭借丰富的咨询工作经验，从日常观察入手，系统讲解了持续低落、易怒等异常情绪表现，强调朋辈支持需采用“主动关心+耐心倾听”的介入方式。同时，卢老师指出心理障碍的呈现特征，通过真实案例让学生识别情绪异常波动、行为异常变化等具体表现，并现场示范共情沟通技巧，如“我注意到你最近不太开心”等话术，帮助同学们掌握“早发现、早了解、早干预”的实操方法。

此次培训不仅夯实了“寝室长（寝室信息员）—班级心理委员—学院心理成长部”三级防护体系的理论基础，更通过“案例教学+实操演练”的形式，让87名朋辈骨干化身“心理哨兵”，为构建“早发现、早报告、早介入”的全员心理防护网络注入行动力，推动学院心理健康教育工作从“被动应对”向“主动预防”升级。（图文/罗莎 一审/江洁 二审/李家春 三审/宋刘斌）