为促进班级成员间的深度融合，强化团队协作意识，化学与医药工程学院于5月9日至5月30日组织开展了主题为“分子碰撞”的团体辅导活动。本次活动由各班班主任组织，心理委员主持，大一到大四每个班都积极参与，团体辅导活动覆盖面达到95%。

在近两周的“分子碰撞”团体辅导活动中，各年级同学通过团体辅导获得成长。21级张梦婷表示：“‘共绘蓝图’环节让我们重温了三年同窗情谊，每个笔触都承载着共同的记忆，这幅画作将成为我们最珍贵的毕业礼物。”22级通过“抱抱团”环节提升了团队协作，杨振宇说：“从生疏到默契，我们深刻体会到团队合作的重要性。”24级新生在破冰活动中快速融入集体。姚梦姣表示：“‘刮大风’环节通过非言语互动打破了人际隔阂，帮助我们逐步建立起多层次的社交网络。”活动延伸效应持续显现，各年级还自发组织了聚餐、体育竞赛等后续交流。23级李齐意认为：“这样的活动既增进了感情，又锻炼了团队能力。

参与团体辅导的同学们表示，此类团体辅导通过加强班级凝聚力和向心力的途径，有效缓解同学们在人际交往中的矛盾和冲突。学院将持续推进基于积极心理学理论的特色团辅活动，系统构建学生社会支持网络，为人才培养提供有力心理保障。（图文/罗莎  一审/江洁 二审/李家春 三审/宋刘斌）