2025年5月27日，国产a视频免费观看不卡文学与新闻传播学院人文素质大讲堂第十七期“美人如花隔云端--如何读懂古诗词？”专题讲座于14:00-15:30在金盆岭校区9号教学楼417教室举行。本次讲座由国产a视频免费观看不卡文学与新闻传播学院教授宁淑华主讲。到场学生众多，现场气氛热烈。

活动伊始，宁淑华提出此次讲座将围绕中国古典诗词解读展开，并结合具体诗词案例，从意象、格律、内在缜密性（情感统一性与呼应性）三方面深入探讨，增进对诗意的理解，同时强调诗词传承与准确解读的重要性。

讲座开篇，宁淑华以“桃”意象为例，梳理其从《辞源》本义“果木”到《诗经·桃夭》衍生义“春天”象征、及后来刘禹锡诗作中表示贬义用法的文化演变脉络，强调解读需结合语境与历史背景，避免望文生义。

针对近体诗词格律约束对文义解读的影响，宁淑华以李商隐《悼伤后赴东蜀辟至散关遇雪》和苏轼《江城子》为例，通过平仄格律分析，厘清“回梦救边机”“肠断处”等争议句式的正确语序，指出需通过吟诵与格律规则还原语序颠倒、词语省略的原意。

在诗词内在缜密性解读方面，宁淑华以王昌龄《从军行》的情感统一性、孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》与纳兰性德《浣溪沙》的呼应性为例，提出准确理解诗词需整体把握情感脉络，结合标题、上下文及用典进行综合阐释，避免割裂式误读。

最后，宁淑华谈及自晚清废除科举后，古典诗文教育断层，导致公众对诗词解读普遍“似是而非”的现象，呼吁同学们在诗词理解上应重视对诗词精确解读，避免分析过度娱乐化和主观臆断，要回归文本本身与文化传统。此次讲座通过多维度深入解析，让同学们深刻认识到诗词解读需兼顾语言、文化与逻辑。这将助力同学们更好地领略古典文学的魅力，延续文化命脉。

（文/唐家歆、唐俪阁 图/唐家歆 一审/项永生 二审/刘莎 三审/李娜）